PASOS PARA LA SOLUCIÓN DE UN PROBLEMA DE FÍSICA

RECOMENDAMOS:

1....Conocer el problema, para lo cual se hace necesario leerlo varias veces.

2...Identificar los datos y escribirlos analizando las variables conocidas y las desconocidas.

3... Escribir las gráficas correspondientes y la ecuación que facilita la solucón.

4...Reeplazar los datos en la ecuación o fórmula

5...Realizar las operaciones indicadas con sus respectiva respuesta y sus unidades

6.. Constatar la respuesta con la pregunta y observar si es pertine

MAPA CONCEPTUAL

O

BSERVA:

ANALIZA:

INTERPRETA:

ARGUMENTA

PREGUNTA LO QUE NO ENTIENDAS

METODO CIENTÍFICO

CONCEPTO:

Es un procedimiento lógico y ordenado utilizado por los investigadores para la obtención de las respuestas a sus preguntas e inquietudes.

Este procedimiento utiliza varios pasos.

Hagamos una observación al mapa conceptual siguiente:

LA MEDICION

RESPONDAMOS:

CON SUS PROPIAS PALABRAS ESCRIBA UN CONCEPTO PARA:

QUÉ ES MEDIR?

QUÉ ES MAGNITUD

COMO PUEDE SER LA MEDICIÓN

CLASES DE MAGNITUDES :

CONCEPTUANDO.........

ENTONCES....... QUÉ ES LA FISICA: No es más que una ciencia.

QUÉ ESTUDIA LA FÍSICA? Fenómenos que se presentan en la naturaleza y las interacciones entre la materia y la energía.

QUÉ ES UN FENÓMENO: Se denomina fenómeno a todo cambio que se presenta en la naturaleza.

CÓMO PUEDEN SER LOS FENÓMENOS: Físico, químicos, o biológicos.

CUÁNDO SE PRESENTA FENÓMENO FÍSICO; Cuando las sustancias que intervienen no sufren alteración en su esencia. Ejemplos: La congelación, la evaporación, la caida de un objeto, el estirar un resorte, jugar con dos imanes. etc.

CUNDO SE PRESENTA NÓMENO QUÍMICO: Cuando las sustancias sufren cambio o alteración en su esencia: Ejemplo: la oxidación, la combustión, mezclar el cloro con el sodio

la fotosíntisis.

CUANDO SE PRESENTA FENÓMENO BIOLÓGICO. Cuando hay formación de una nueva vida: Ejemplo: la germinación de una planta, la fecundación, nacimiento del pollito de un huevo